Высшая школа для медсестёр им. Зивы Таль

Особая атмосфера школы и профессиональный подход опытных и преданных своему делу преподавателей превратили нашу школу в самое популярное учебное заведение страны для обучения медсестер. Выдающиеся успехи и достижения наших учащихся и выпускников постоянно укрепляют престижный имидж известной и крупнейшей школы медсестер Израиля. В последние годы, школа расширила профессиональную деятельность обучения медсестер в Израиле и за рубежом.

Коллектив преподавателей академической школы имени Зивы Таль состоит из медсестер с высшим образованием по медицинскому уходу, управлению медицинскими учреждениями, а также других специальностей. Все преподаватели имеют высоко квалицированную подготовку. Большинство из них владеют в совершенстве иностранными языками, что - позволяет проводить обучение для международных команд в Израиле и за границей.

Школа предоставляет самые передовые технологические инфраструктуры для обучения и профессиональной подготовки. За последние три года персонал изучил, разработал и модернизировал методы профессиональной подготовки способом моделирования и симуляции.

Методика преподавания посредством симуляции

На сегодняшний день в нашей школе возможно имитировать реальность на различных уровнях сложности:

Lowfidelity - Практика основных медсестринских навыков, например - практика внутримышечных или подкожной инъекции. Такие упражнения подходят для стартовых этапов обучения.

Mediumfidelity- Выполнения сложных медсестринских навыков, требующих управление технологиями. Новейшие симуляторы позволяют фидбэк в случае успешного исполнения, например: катетеры мочевого пузыря, центральных кровеносных сосудов, выявления и лечения аритмий, реанимация

High fidelity - Упражнения с сложными и новейшими симуляторами, которые имитируют системную активность например: сердечная аритмия и вентиляции, которые запрограммированы реагировать на дефибрилляцию. Этот уровень практики позволяет имитировать динамичные клинические ситуации, изменяющиеся в зависимости от производительности учащегося, и, следовательно, соответствующие передовым этапа обучения. Это интегративный уровень основан на технологии обучения, которая позволяет практиковать интегративное мышление, технические навыки и даже эмоциональный подход. В этих случаях, процесс осуществляется с помощью профессиональных актеров.

Методика преподавания посредством симуляции позволяют учащимся:

• • развивать клиническое суждение и критическое мышление
• • практиковать навыки без риска для пациентов
• • накапливать опыт в процессе принятия решений
• • развивать терапевтические навыки в различных уровнях технических и психических сложностей
• • получить фидбэк реализации профессиональных навыков

Основная образовательная деятельность нашей школы:

1. Академическая программа Медсестринского факультета Тель-Авивского Университета

2. Программа преобразования для кандидатов с высшим образованием

3. Программы повышения квалификации медсестер в следующих областях:

• Паллиативная помощь в реанимационном отделении

• Биоэтика в профессиональной практике здравоохранения

• Гендерные аспекты в медицине

• Расшифровка и лечения сердечных аритмий

• Уход за тяжелобольными детьми

• Здравоохранение в мульти-культурной среде

• Подготовка медсестер на должность клинического инструктора

4. Профессиональные курсы повышения квалификации для академических медсестер:

• Экстренная медицина

• Акушерство

• Нефрология

• Гериатрия

• Онкология

• Советник грудного кормления

• Интенсивный уход ICU (взрослые, дети, преждевременные)

• Уход в операционной

5. Симпозиумы для клинических преподавателей в области коммуникации, креативность и инновационные методы обучения

6. Международная деятельность:

• тренинги для врачей и медсестер в сотрудничестве с коллегами из стран СНГ

• тренинги для медсестер из Ганы

• активное участие в профессиональных конференциях по тематике интенсивного ухода, паллиативного лечения, методов обучения, инновационных подходов к обучению медсестер, биоэтике, управление рисками

История

Медучилище было основанно в апреле 1949 года при военном госпитале № 5 Тел Литвински в Тель - Хашомере. Первой директрисой являлась Малка Загаги. В те годы медучилище было частью военно-медицинских войск, и включало пять потоков студентов. Позже оно стало государственной школой под эгидой государства.

С самого начала в школе проходило обучение студентов разных профилей, в том числе, практикующих медсестёр, медсестер репатрианток, фельдшеров, акушерок, операционных медсестёр, специалистов интенсивной терапии в области кардиологии, онкологии, общей и детской интенсивной терапии, а также, специалистов по уходу за новорожденными и недоношенными детьми.

С 1974 года в программу обучения были включены академические предметы, такие как социология и психология при университете Бар-Илан. В дальнейшем, в 1977 году, эта программа была признана Тель-Авивском университетом.

В октябре 1989 года медучилище стало академической школой при кафедре медицинских сестер на факультете медработников при Тель-Авивском университете.

Сегодня, студенты, успешно закончившие академическую программу, получают степень бакалавра Тель-Авивского университета по медицинскому уходу, а также право на сдачу экзамена Министерства здравоохранения для получения звания дипломированной медсестры.

Директора школы:

Малка Загаги 1949-1961

Мира Паз Заливанский 1961-1963

Зива Таль 1964-1976

Надя Линденбаум 1976-1991

Яэль Герштанский (исполняющая обязанности) 1991-1993
Ханна Шацман 1993-2011
Элла Корен 2011

Зива Таль, третья директриса школы, была и остается в памяти знавших её, профессионалом с большой буквы - в качестве педагога, заведующей школой, руководителем отдела образования медсестер при Министерстве здравоохранения и старшей сестрой медицинского центра Тель - Хашомер. Зива Таль являлась ярким примером лидера, обладающего передовыми взглядами, профессиональной честностью и стремлением к совершенствованию во всем. Её посмертным желанием было, чтобы школу называли ее именем. В ноябре 2011 года было объявлено о новом названии школы. На торжественной церемонии по этому случаю было сказано: "Медучилище имени Зивы Таль должно сохранять высокие стандарты качества учёбы и стремление к постоянному самосовершенствованию ".

Философия школы:

Философия школы находится в полном соответствии с государственным законодательством, политикой отдела медсестёр при Министерстве здравоохранения и кафедрой медицинских сестер н при Тель-Авивском университете. Философия школы определяется мировоззрением преподавательского состава, динамично развивается под влиянием общественных изменений, учитывая нужды студентов.

Преподаватели школы верят в право человека:

- На достойную жизнь, старость и смерть.

- На свободу жизненных выборов.

- На свободу действовать в соответствии со своими способностями и убеждениями.

- На реализацию своего человеческого потенциала.

- На гуманное отношение в обществе и достойную оплату труда.

Основная роль медсестёр и медбратьев заключается в том, чтобы помочь человеку, здоровому или больному, сохранить или поправить своё здоровье, или умереть достойным образом. Помочь пациенту достичь максимальной самостоятельности и реализации себя, как он мог бы сделать без какой-либо помощи, если бы у него была возможность, желание, способности и знания, необходимые для этого.

Медсёстры имеют право и даже обязаны принимать активное участие:

• в определении политики государства, связанной со здравоохранением в целом и с медсёстрами в частности.

• в контроле профессиональной деятельности медсестёр в рамках закона

• в равноправной работе в медицинском коллективе
  в установлении стандартов качества лечения и обслуживания

• в определении соответствующих условий труда

• в профессиональном развитии

Медсестра должна:

• предоставлять равный медицинский уход для всех пациентов, независимо от религии, расы, национальности или политической принадлежности, пола, возраста, психического или физического состояния, социального или экономического статуса.

• предоставлять всеобъемлющий уход, сохраняя при этом достоинство, пожелания, права пациента, принимая во внимание его семью, окружение и культуру.

• работать совместно с другими медицинскими работниками для поддержания и укрепления здоровья, профилактики и лечения болезней, а также достойной смерти.

Коллектив преподавателей академической школы имени Зивы Таль верит в то, что учащиеся имеют право:

• на проявление самостоятельного мышления и инициативы

• на партнёрство в процессе обучения 

• на развитие своего потенциала

• на учебную атмосферу, которая поощряет стремление к совершенствованию

• на проведение медицинских исследований

• у студентов есть право быть активными участниками в процессе обучения при поддержке и поощрении со стороны преподавателей.

• верит в то, что обучение должно быть тесно связанно с клинической практикой, стремлением к совершенствованию.

По всем вопросам просим обращаться по электронной почте по адресу: Nina.Arutiunian@sheba.health.gov.il